IL CONTESTO

Essere adolescenti con background migratorio significa affrontare una sfida doppia: alla naturale ricerca di sé si aggiunge la fatica di abitare lo spazio tra due culture spesso distanti. In questo equilibrio precario tra le tradizioni familiari e le sollecitazioni della società ospitante, i ragazzi rischiano di smarrirsi, faticando a conciliare aspettative divergenti. Spesso, anche gli adulti di riferimento (genitori ed educatori) si sentono disarmati, incapaci di interpretare correttamente i segnali di disagio o di devianza.
È qui che nasce il “rischio transculturale”, ma anche una grande opportunità educativa: guidare questi giovani verso un’identità meticcia. L’obiettivo non è scegliere una cultura a scapito dell’altra, ma imparare a integrare entrambe le appartenenze, trasformando la complessità in una risorsa preziosa per una crescita equilibrata.

IL PERCORSO DI FORMAZIONE

Il percorso si fonda sul modello della clinica transculturale e si sviluppa in 4 incontri online:

1° incontro: 20 Marzo 2026, ore 9-13

Dott.ssa Francesca Grosso – Iryna Lisna

• Alcuni concetti base per un approccio transculturale: involucro culturale, rappresentazioni culturali, trauma migratorio;
• Gli effetti del trauma migratorio sui figli delle famiglie migranti: la vulnerabilità specifica dei minori;
• Le strategie e gli stili di acculturazione;
• Presentazione e analisi di un caso portato dai partecipanti.